摘要
高职院校教学管理具有社会性、差异性和综合性等主要特征。基于校企合作的背景下高职院校更多的采用工学结合人才培养模式实践教学管理改革。校企合作作为当前高校教学改革的重要组成之一,在改进教学管理,提高教学质量方面发挥着越来越重要的作用。因此,高职院校应积极推进校企合作的深化发展,通过系统的教学管理优化,走出一条具有特色教学质量管理的创新思路。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第9期82-82,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)