摘要
伴随着社会经济飞速发展,我国私家车数量逐年递增,对环境及能源造成了极大的威胁。为了社会经济与环境、能源的发展平衡,新能源汽车应运而生。目前全社会对新能源汽车的需求量巨大,对新能源汽车技术专业人才数量及质量的需求更是迫切。文章针对社会对高职新能源汽车专业技术人才的需求,结合笔者所在专业的教学现状与人才培养情况,探讨高职新能源汽车技术专业人才培养在课程设置、教学方法与模式、师资队伍建设、产教融合等体系方面的问题,并提出相应思路和对策建议。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第9期103-104,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)