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翻转课堂在《植物学》教学中的应用

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摘要 综述了翻转课堂教学模式的含义、形式以及在《植物学》课程教学中的作用,提出了一些在教学过程中值得关注的问题。
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第9期116-116,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 资助项目:贵州省教育科学规划项目(2015B236) 贵州高等学校创新能力提升计划(黔教合协同创新字[2013]11)。
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