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以“养成教育”促进学生的全面发展
被引量:
1
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摘要
小学教育主要是养成教育,养成教育主要是通过各种活动让学生养成良好的行为习惯,它是以各种活动为载体学生在活动中吸取教训,从而在生活中自觉养成良好的思想道德品质。一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。
作者
李婷
机构地区
辽宁省营口市站前区实验小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第9期140-140,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
养成教育
全面发展
健康发展
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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