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思维碰撞的火花——给孩子什么样的语文课堂
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摘要
教学反思是指教师在教学实践中批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正,将“教学”与“学习”结合起来,从而努力提升教学实践的合理性,提高教学效能的过程。
作者
熊伟
机构地区
重庆市云阳县盘龙街道盘石小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第9期158-158,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
教学反思
课堂教学
作用
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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