小学语文实践能力的培养策略

素质教育的重点就是培养学生的实践能力和创新精神,如果没有适宜的外部条件,这个“能力”,这个“精神”就很难诱发。为此,在语文教学中,决不能统得过死,把学习的时间还给学生,让学生有可能地去探究、去创造。学生学习兴趣浓了,学习的主动性上来了,学生的语文能力还能不发展吗?创新精神,还愁得不到培养?所以,“议”教学结构不乏为一种好方法,它是培养学生语文实践能力的有效途径。