摘要
体育游戏是人体以体育运动为主的游戏,具有趣味性,传动性特点。体育游戏对于增强学生的运动参与性,积极性具有重要的作用。体育游戏生动、活泼带有竞争性,运用体育游戏做为课堂的打开方式是课堂中最具有吸引力的环节。体育游戏作为重要的教学方法运用到小学教学中,对于提高课堂的魅力,调动学生的积极性具有重要的意义,同时也是将素质教育与体育教育完美结合的关键因素。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第9期236-236,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)