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学前教育教师的心理健康问题研究
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摘要
2017年屡次发生幼儿园虐童案,使得社会开始高度重视学前教育教师心理问题。本文结合之前学者对于幼儿教师心理问题的研究,综合讨论了现阶段学前教育教师心理问题的成因,以及在成因基础上给出了相关建议。
作者
沈梦莹
机构地区
安徽师范大学
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第8期56-56,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
学前教育
教师
心理健康
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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