期刊文献+

浅议分层教学法在初中英语教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 刚刚步入初中生活的很多学生在学习方法、学习动机以及智力水平等方面都存在着差异。为了更好的在英语教学中体现以人为本的特点,尊重差异,让不同层次的学生能够根据自身的特点学习英语,将分层教学法引入初中的英语教学中,以全面提高学生学习英语的兴趣和英语的教学效率以及教学水平。
作者 廖润莉
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第8期194-194,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献1

共引文献133

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部