摘要
流体智力是指办理事情较少用到手段、常识和已有履历等问题的本领,是推理、解决不依赖现有知识问题的能力。本研究是为探究体育游戏能否提高自闭症儿童的流体智力成绩以及训练效果的持久性。采用文献资料法以及实验法。并以12名自闭症儿童为研究对象,对他们进行体育游戏训练。经三个月的训练后发现,以游戏活动作为训练手段可以有效提高自闭症儿童的流体智力,并且训练效果具有持续性。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第8期229-229,231,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)