对中小学开设体育舞蹈课程的可行性研究分析

体育舞蹈集体育、音乐、舞蹈于一体,深受广大学生喜爱。并且其对培养学生文明、礼貌、自信和社交能力等都有显著的积极作用。本文通过运用相关研究方法,对体育舞蹈课程在中小学开展的可行性进行研究与分析,并提出相应的发展建议,旨在为丰富中小学体育课程种类,促进中小学生身心的协调发展提供理论依据。