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初中班主任德育管理工作提升策略
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摘要
初中学生正处在人生重要的转折阶段,在这个阶段,学生各个方面的能力、品质等都还尚未定型。作为教学的组织者和管理者,班主任要清楚自己承担的重任,在教学管理工作中既要抓好智育工作,还要重视德育管理工作,将学生塑造成德智体美全面发展的现代化人才。
作者
刘岩
机构地区
辽宁省大连市普兰店区第三十七中学
出处
《神州》
2018年第13期120-120,共1页
关键词
初中
班主任
德育管理工作
提升策略
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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神州
2018年 第13期
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