小学语文美文诵读与传统文化传承思考

传统文化是小学语文教学的重要组成部分。以现阶段小学语文教学工作情况为基础,结合近年来美文诵读的问题,了解传统文化传承在小学语文教学中的意义,明确新课改教学理念,分析小学语文美文诵读中的传统文化传承方向与内容,以此提升小学语文课堂教学效率,实现预期设定的教学目标。