期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课在大学英语听力教学中的应用与研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着微课这一新信息技术的逐渐成熟,微课教学现已经广泛为教学工作者所使用。听力作为大学英语教学中的一个重点和难点,其单一枯燥的教学模式难以激发学生的学习兴趣。基于微课环境下的英语听力课堂具有灵活性和开放性,能够创造更好的语言学习环境,优化教学模式,提高学生的语言习得能力和应用能力。
作者
甘伶俐
机构地区
重庆邮电大学移通学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第7期172-172,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
微课
大学英语听力
学习动机
教学模式改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
3
共引文献
66
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
范正辉.
微课环境下大学英语听力教学新模式探索[J]
.湖北广播电视大学学报,2014,34(10):132-133.
被引量:10
2
嵇芳,潘敏.
基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语听力教学中的应用研究[J]
.疯狂英语(教师版),2014(4):32-34.
被引量:60
3
杨小龙,高飞.
浅谈大学英语改革中的听力教学[J]
.活力,2005(5):211-211.
被引量:1
二级参考文献
20
1
麦红宇.
大学英语听力教学改革与定位[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2009,31(6):189-192.
被引量:18
2
张晶,方艳,路琪.
信息爆炸时代的“选择困难症”对高校自主学习的影响——以大学英语课程为例[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2013(9):147-148.
被引量:5
3
杜玉生.
语用模糊分析[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2013(12):1-2.
被引量:4
4
陈明选.
论网络环境中着重理解的教学设计[J]
.电化教育研究,2004,25(12):49-51.
被引量:23
5
林莉兰.
网络自主学习环境下学习策略与学习效果研究——英语听力教学改革实验[J]
.外语研究,2006,23(2):39-45.
被引量:143
6
教育部办公厅.关于印发《大学英语课程教学要求》的通知[Z].2007-07-10.
7
霍华德·加德纳.学习的纪律[M].台北:商务印书馆股份有限公司,2000.
8
Rivers,W.M.A Practical Guide to the Teaching of English as Second or Foreign Language[M].New York:Oxford University Press,1978.
9
McGrew,L.A.(1993).A 60-second course in Organic Chemistry[J].Journal of Chemistry Education,(7).
10
Open Education (2009).Online education-Introducing the microlecture format[EB/OL].http://www.openeducation.net/2009/03/08/online-education-introducing-the-microlecture-format/.
共引文献
66
1
李雪.
浅析英语课堂教学中听力微课的设计与应用研究[J]
.校园英语,2020(35):22-23.
2
孙金凤.
基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语听力教学中的应用研究[J]
.现代英语,2020(6):85-87.
被引量:3
3
欧阳志群.
微课对大学英语教学改革的启示[J]
.高教学刊,2015,1(15):85-86.
被引量:16
4
王婧.
基于模块化教学模式的“微课”在航海英语听力与会话教学中的应用[J]
.青岛远洋船员职业学院学报,2015,36(2):66-68.
被引量:3
5
刘佳玲.
基于翻转课堂模式的大学英语教学研究[J]
.亚太教育,2015,0(28):125-125.
被引量:1
6
史鸿雁.
基于微课的高职大学英语翻转课堂教学模式应用[J]
.广西教育,2015,0(39):159-161.
被引量:19
7
同明慧.
基于微课的“翻转课堂”模式在军校英语听力教学中的应用[J]
.教育界(高等教育),2015,0(10):185-185.
8
陈湘云.
微课“翻转课堂”模式在大学英语教学中的运用[J]
.河北工程大学学报(社会科学版),2015,32(4):107-108.
被引量:33
9
贺婷.
微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中的应用探究[J]
.英语教师,2016,16(1):98-100.
被引量:10
10
苏花青.
翻转课堂在大学英语教学中的应用研究[J]
.英语广场(学术研究),2016(4):81-82.
被引量:8
1
张建军.
妙手点拨,有效培养学生想象力[J]
.语文天地(小教版),2017,0(9):30-30.
2
谷晓娟.
如何利用新信息技术打造高效高中生物课[J]
.赢未来,2018(3):63-63.
3
陆轶辰.
公元2017年大事纪[J]
.城市建筑,2017,0(34):38-39.
4
孙新.
摭谈初中英语教学中交际策略的应用[J]
.英语教师,2017,17(13):69-71.
5
张宇,闻婧雯,宋静茹,孙雷.
英文原著阅读现状对大学生语言运用能力影响分析及对策研究-以武汉理工大学为例[J]
.海外英语,2018,0(1):38-39.
6
朱金娣.
浅谈小学语文教学“五步”法[J]
.克拉玛依学刊,2002,5(1):61-61.
7
凤要武.
数字化改变船管信息系统[J]
.中国船检,2018,0(4):52-54.
8
叶婷婷.
马来西亚短期本土化汉语教学概况探究[J]
.海外华文教育,2018,0(1):81-88.
被引量:1
9
崔佳楠,孙先民.
新时代下马克思主义流通理论发展问题研究[J]
.对外经贸,2018(3):63-64.
被引量:5
科教导刊(电子版)
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部