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浅谈高中历史教学导入策略

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摘要 高中历史课堂导入的策略有用教材导语导入、用学生生活经验导入、用学生感兴趣的话题导入、用学生所熟悉的影视作品导入、用学生熟悉的故事导入、用学生好奇心导入等。
作者 胡淑红
出处 《神州》 2018年第13期228-228,共1页
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