摘要
大学是人步入成年的关键时期,在这个时期,学生养成了自己独特的价值观和世界观。大学生活与高中生活有很大不同,部分同学处于迷茫状态,甚至产生心理危机,这就需要相关人员肩负起自身的职责,对学生的心理特点和成长环境进行有效的分析,然后针对学生的实际问题实行针对性的对策。基于此,下文首先分析了大学生健康教育工作现状,然后在此基础上重点阐述了心理健康教育与危机应对策略。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第6期29-29,33,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)