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文化认同下分析初中生德育的引导方案
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摘要
文化认同下分析初中生德育的引导方案主要体现在培养初中生的道德感知、良性沟通、道德品质的实际表现等能力。鉴于此,本文通过文化认同的概述进行分析,通过对初中生德育教育中出现的问题进行阐述,提出了德育教育的根基、充实德育教育的教学内容、重新理解初中生与教师之间的地位关系等方案,旨在为初中德育教学模式、能力的发展提供帮助。
作者
王冰蓉
机构地区
广州市花都区花城街长岗初级中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第6期32-33,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
文化认同
初中生
德育
引导
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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