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“卓越计划”背景下《道路工程》教学改革探索 被引量:1

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摘要 以“卓越计划”为背景,文章针对目前道路工程课程教学中存在的问题,结合我校实际情况和教学实践,对课程教学内容、教学方法、考核方法等方面的改革提出一系列建议,以期提高该课程的教学质量。
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第6期95-95,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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