摘要
本文提出了基于慕课的翻转课堂平台的构建模式,以无线传感网络课程为例,建设慕课平台资源库,融入结合实际的创新实践项目,搭建慕课的翻转课堂平台,并在教学中开展了互动教学实践。研究表明,借助创新实践项目,基于慕课的翻转课堂教学模式激发了学生的学习热情,培养了学生自主学习能力和创新思维能力,进而帮助学生更好地将理论知识付诸于实践。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第6期97-97,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
本文系黑龙江省高等教育教学改革项目《基于慕课的翻转课堂教学模式研究与实践》(课题编号SJGY20170038)、黑龙江省高等教育学会教改项目《地方高校计算机类学生创新实践能力培养的研究与探索》(课题编号16Q122)、校级研讨式重点建设课程《无线传感网络》的部分研究成果。