会计电算化教学中任务驱动教学法的运用

本文介绍了任务式教学法应用于会计电算化课程中的教学组织过程,着重分析了学生对任务式教学法教学效果的评价。结果表明,学生对这种教学模式是认同的,研究中还发现,学习主动性不同的学生,对教学效果的评价有显著差异。