高职幼教专业音乐教学改革之我见

随着幼儿教育的不断发展,幼教专业成为很多职业院校的重点学科,但在学科建设中,其教学方法有待改进,教学效果也有待提高。本文立足于高职幼教专业音乐教学实际,剖析了影响幼教专业教学效果的原因,并就教学思想、教学方法、教学反思等方面给出了一些具体的改革方法和建议,希望能够提高幼教专业音乐教学的效果,助力其长远发展。