摘要
应用型研究生教育国际化对于高校培养高层次创新型应用人才具有重要意义。通过系统地分析应用型研究生国际化教育的国内外发展现状、内涵以及应用型研究生所应具备的能力构成,探索性地提出应用型研究生教育国际化的三种培养模式,即多元化的培养模式、开放式研究性教学模式和国家级、区域级、校级三级多样化人才服务模式;并以构筑基于教师、实训、科研和留学生层面的国际化平台,保障和提高国际化应用型人才能力培养水平。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第5期7-9,共3页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
本文系广东财经大学学位与研究生教育改革项目“研究生教学模式国际化问题研究”、广东财经大学研究生示范课程建设项目“中级微观经济学”研究成果。