工程教育认证背景下环境工程实验课程教学大纲的编制

在工程教育认证的背景下,解读认证新标准并依据新标准的要求和格式,结合北京建筑大学环境工程专业特色,对“环境工程实验1”课程的教学大纲进行了重新修订。构建以学生为中心、以学习成果为导向,包括教学内容、教学方法和教学质量达成评价等完整工程教育认证下的教学大纲,推动人才培养质量不断提升。