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阅读教学中需要关注文体
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摘要
阅读鉴赏是高中语文必修教材的主体,是教师教学的主要阵地,也是学生获得语文素养的最重要的途径。在阅读教学中需要关注文体,按照不同文体的特点,制定对应的教学目标,选择适合本文体的教学方法,引导学生学会阅读,进而发展学生独立阅读的能力。
作者
石冲
机构地区
陕西师范大学教育学院
渭南市尚德中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第5期112-112,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高中语文
阅读教学
文体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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