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我国竞技体育后备人才培养模式研究

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摘要 通过分析我国竞技体育后备人才的培养模式,如“大政府,小社会”竞技体育后备人才培养模式;“个人-家庭”竞技体育后备人才培养模式;“体教结合”走向“体教共生”竞技体育培养模式等,在此基础上,总结这些模式的优势与不足,提出针对性建议,为保证我国竞技体育健康可持续发展提供借鉴。
作者 张美辰
机构地区 上海体育学院
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第5期177-177,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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