摘要
传统的教学模式难以满足新时代学生的学习要求,在这种情况下,混合式教学模式应运而生,高职公共英语混合式教学模式能够形成高效融合的教学方法,跟传统的教学模式相比具有相当大的优势,本文主要分析了混合式教学模式对于高职公共英语教育的意义、混合式教学模式下师生角色的转变以及合理的教学设计,为促进高职公共英语教学效果提供了重要的参考依据。
出处
《山东农业工程学院学报》
2018年第2期150-151,共2页
The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
基金
湖南铁道职业技术学院2017年校级课题<高职英语O2O教学模式的构建与应用研究>(ZZSK17113)阶段性研究成果之一