新媒介环境下高校社会主义核心价值观传播创新研究——基于虚拟现实(VR)的观察

媒介利用风格建构干预、对抗乃至消解价值观念的隐喻,存在居于主流话语语境对立面的情形;但是媒介的热度也隐含着背后的社会结构和文化心理的变迁,对核心价值存在回应、反馈乃至形成主体间认同,于社会主义核心价值观的传播起到一定的与时俱进作用。当下,媒介的高速发展深度发酵社会和高校,作为日趋而胜的媒介新样态,虚拟现实(VR)在我国备受瞩目,逐渐成为具有更广泛意义的技术性、教育性、公共性议题。由此,本文借由VR的发展趋势,引发关于运用新媒介进行价值传播,尤其是在高校针对社会主义核心价值观培育和传播上如何拓展覆盖面,扩大影响力,增强有效性的思考。