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以幼儿为本育人文化的创设方案分析
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摘要
文章以幼儿为本育人文化的创设方案分析为研究对象,首先以创设丰富的物质文化起手,并对其进行了具体的阐述分析,随后分析了丰富多彩的精神文化创设,接着对注重传统文化传承的幼儿育人文化创设进行了分析,最会针对创设体系开放、充满活力的课程文化进行的研究分析,以供参考。
作者
陈小燕
机构地区
广州市从化区第二幼儿园
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第4期40-41,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
幼儿为本
育人文化
创设方案
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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