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浅谈加强校园文化建设促进小学学校内涵发展

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摘要 近些年以来,各地小学都在着手创建优良的校园文化。从根本上来讲,学校内涵与校园文化具备密不可分的内在联系。小学生本身处在特殊的成长期,身心并没有真正能够达到成熟,因此其存在较大可能将会受到校园文化给其带来的显著影响。因此可见,小学校为了从源头入手来改进自身现有的校园文化,那么必须着眼于自身现有的文化内涵,确保全面拓宽校园文化内涵并且服务于内涵发展,因地制宜探究与自身相适应的学校内涵发展模式。
作者 潘少聪
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第4期46-47,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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