摘要
德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是高中教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,密切协调,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用,高中必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。高中班主任作为与学生相处时间最多、最了解学生发展动态的人员,在实行德育教育方面相较于其他任课老师占有一定的优势。在此背景下,本文将在简要介绍高中班主任实行德育教育的必要性的基础上,重点分析讨论高中班主任工作德育实效性问题以及提升策略,以期能够进一步提升高中班主任工作能力。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第4期57-57,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)