古诗词音乐教学与幼儿对美的感受能力的培养

对幼儿来说,音乐活动首先是他一生最初对美好生活的艺术体验,是自我表现最快乐的方式和途径,它的教育影响力可以让孩子兴奋富有激情,可以是润物细无声启迪孩子的想象力、创造力及对美的感受能力。将古诗词与音乐教育相融合,通过音乐教学方法中语言、肢体律动、声唱动作、综合表演来涂释古诗词的韵律美、意境美,能够提高幼儿对古诗词兴趣,加深、加快儿童对古诗词的记忆,培养幼儿对美的感受等音乐综合能力,达到双赢的目的。