摘要
随着我国教育改革的不断推进,国家教育部门对学生体质的关注也不断的加强,各级教育部门通过推行体育活动的形式,从而来提高学生的体质。各级各类学校都围绕“增强学生体质”这一中心,因地制宜地利用学校自身的特点,通过各种各样有效的途径让学生参与活动,得到锻炼。其中比较有效的就是学校体育社团。那么怎样构建合理的小学体育社团管理模式,如何创新体育社团管理模式是我们不断探讨的问题。本文将结合我校体育教学的实际来分析如何创新体育社团的管理模式。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第4期187-187,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
本文系鹤壁市基础教育教学研究项目--《有效开展小学体育社团活动的实践研究》。