我国开放大学树状课程体系构建原则及策略

电大逐步向开放大学转型,但高质量的教学要求永远不变,而课程体系是保障教学质量的重要指标,也是学校办学特色的体现。高职教育多年的课程开发理念、实施教学的经验等方面值得开放大学学习、借鉴。因此,总结高职教育的经验,并结合我国开放大学实情,提出构建其树状课程体系的原则及策略。