期刊文献+

语文教学情境的创设路径探微

下载PDF
导出
摘要 在语文课堂教学中,生动、形象的教学情境的创设,能够在短时间内激发学生的学习热情与探究动力。在语文课堂教学中教师可采取以下几种路径创设教学情境:巧用音乐,渲染情境;引入图片,再现情境;使用语言,描绘情境。
作者 汪淑芳
出处 《成才之路》 2018年第11期27-27,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部