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加强审美体验落实音乐核心素养培养探究
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摘要
音乐欣赏教学不仅能加强学生对音乐知识的理解,还能提高学生的审美能力,培养学生的音乐核心素养。要突出音乐律动,让学生感受律动之美;体验模仿,让学生感受情趣之美;积极评价,让学生感受表演之美。
作者
谢郁
机构地区
江苏省高邮市第一实验小学
出处
《成才之路》
2018年第10期63-63,共1页
Way of Success
关键词
音乐教学
审美体验
核心素养
律动之美
情趣之美
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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成才之路
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