期刊文献+

初中生物课堂教学导入探究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 初中生物是初中的重要学科,生物教师应从自身的教学实际出发,从学生的认识水平出发,能动地采取具体的课堂导入策略。教师在进行教学的时候,要注意课堂导入的优化,将学生带入生物教学情境,提高学生的学习兴趣。
作者 林虹
出处 《成才之路》 2018年第10期65-65,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

共引文献9

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部