基于主题背景的幼儿区域活动探究

开展基于主题背景的幼儿区域活动,能提升幼儿自主学习能力。教师要在园本化课程建构中,将主题活动与区域活动有机整合;在环境创设过程中,充分发挥环境的教育价值;在材料的投放过程中,注意科学性、适切性、层次性;运用适宜的指导策略,提升幼儿活动能力。