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思维导图在高中数学教学中的应用研究
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摘要
数学是高中阶段非常重要的一门学科,对学生的学习成绩及综合素质的提升具有十分重要的作用。思维导图教学模式的应用,有助于高中数学教学的顺利推进,能帮助学生更好地理解和掌握所学的知识内容。文章分析了高中数学教学中思维导图教学模式的应用意义,在此基础上详细探讨了思维导图教学模式的应用策略。
作者
时蕾
机构地区
江苏省高邮第二中学
出处
《成才之路》
2018年第10期95-95,共1页
Way of Success
关键词
思维导图
高中数学
综合素质
教学模式
学习成绩
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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成才之路
2018年 第10期
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