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中学生作文教学现状与对策
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摘要
学生作文能力是语文能力的综合体现。多数中学生把写作看成是难以应付的苦差事。如何摆脱困境?长期以来,许多人上下求索,百般搜寻,为此付出了不尽的心血和汗水。然而,并没有取得理想的效果,高中作文教学任重道远。针对目前共同关注的作文教学,我们需要反思。本人认为在作文教学中,教师应注重提高学生的人文素养和语文素养,引导学生在生活实践中探究体验,用心灵观察人、事、景、物,用心灵感悟人生,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。
作者
袁园
机构地区
洪湖市贺龙高级中学
出处
《写作(中)》
2018年第1期27-27,共1页
Writing
关键词
高中作文
教学现状
对策
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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