让我再靠近“你”一些——关于作文教学中的几点思考

提到语文作文教学,没有一个语文老师感觉轻松;提到作文写作,没有一个学生不望而却步,但任何事情都有章可循,我们要解决作文教学这个“老大难”问题,必须弄清楚它的规律,掌握一些作文教学的技巧。如果说,习作指导是打开学生思路的钥匙,写作活动是学生实践落实的脚步,那么作文评语则是师生之间的信息纽带。所以说,作文教学中的每一个环节都有着举足轻重的作用。我归纳了自己在作文教学中的以下几点感受,期待能起到一个抛砖引玉的作用。