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审美教育下音乐课堂的构建
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摘要
音乐教育注重培养学生的审美能力,因此审美教育下音乐课堂的构建应该以培养学生感受音乐美、陶冶情操、热爱生活为宗旨。教学中要把审美教育贯穿整个音乐课堂,从导入到教学环节再到具体实践,真正让学生沉浸在音乐的美感中。
作者
刘蓉
机构地区
四川省广元市苍溪县城郊中学校
出处
《写作(中)》
2018年第1期61-61,共1页
Writing
关键词
初中
审美教育
音乐课堂
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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