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用心去倾听花开的声音——浅谈与学困生的沟通
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摘要
与学生沟通,特别是与学困生沟通,一直以来都是班主任工作的重中之重,因为它关系到班级工作的开展能否顺利进行。本文通过作者亲身经历的几个案例,简单的谈谈与学生特别是与学困生沟通的重要性。
作者
崔艳茹
机构地区
广东省珠海市紫荆中学
出处
《写作(中)》
2018年第1期99-100,共2页
Writing
关键词
学生
案例
解决办法
经验总结
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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