运用生活经验巧解数学难题——三年级“租车(租船)”问题教法探究

新课程标准强调运用数学眼光捕捉生活中的数学问题,运用数学知识分析解决生活当中的问题。然而生活与数学相互交融,数学问题当中也存在着众多的生活现象,如果能结合生活实际恰当的运用生活中的经验来指导解决数学问题,有时候也能达到事半功倍的效果。例如:租车(租船)问题是人教版三年级上册第三单元35页的内容,它具有开发学生发散思维,培养运用数学思想解决日常生活中实际问题的能力。其目的是通过不同的租船方法,向学生渗透优化数学思想,在多种方案中通过思考、观察、比较、对比,得出最佳方案,从而得出生活结论。