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浅析初中语文随笔训练及作文教学
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摘要
随笔训练对于提升语文写作教学质量有着不可忽略的作用,因此,在初中语文课堂教学过程中,怎样利用随笔训练来增强作文教学的效果,这在一定程度上成为了广大初中语文教育工作者必须关注的问题。本文以初中语文作文教学为主,分析了随笔训练以及作文教学策略。
作者
刘黎阳
机构地区
湖南省衡南县向阳中学
出处
《写作(中)》
2018年第1期172-172,共1页
Writing
关键词
初中语文
随笔训练
作文教学
教学策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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