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C语言程序设计课程中引导自主学习型教学方法分析 被引量:2

Analysis of Guiding Autonomous Learning Teaching Method in C Language Programming Course
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摘要 C语言程序设计是计算机专业教学的重点和难点,中职院校作为培养实用型人才的重要基地,为了能够培养更多的计算机人才,必须要提高C语言程序设计课程的教学质量,提高学生的实践能力,让学生能够自主探究知识的形成过程。基于此,以引导自主学习型教学方法作为基础,分析其在C语言程序设计课程中的应用。 C language program design is the key and difficult point of computer specialty teaching.As a key base for cultivating practical talents,vocational colleges must raise the teaching quality of C programming courses and improve students'practical ability to train more computer talents to enable students to independently explore the formation of knowledge.Based on this,based on the guidance of autonomous learning teaching method,this paper analyzes its application in C language programming course.
作者 严寒 Yan Han(Jiangsu Kunshan First Secondary Specialized School,Suzhou Jiangsu 215300,China)
出处 《信息与电脑》 2017年第22期232-233,共2页 Information & Computer
关键词 C语言程序设计 引导教学 教学方法 C language programming guiding teaching teaching methods
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