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高中生地理人地协调观培养中存在的问题及建议浅谈
被引量：
12
The Problems Existing in the Coordinated Education of High School Students’ Geography and the Discussion and Suggestions
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摘要
人地协调观在地理核心素养中占据重要地位,本文针对高中生地理人地协调观的培养过程中存在的问题展开探讨,并围绕教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面对人地协调观的培养提出建议,以期在地理教学中加强对人地协调观的培养。
作者
王雪纯
机构地区
福建师范大学地理科学学院
出处
《地理教学》
北大核心
2018年第7期13-15,46,共4页
Geography Teaching
关键词
人地观念
问题
建议
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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