分享,让学生爱上作文

作文是一种具有高度综合性、创造性的言语活动,同时又是一种复杂的情感、心智活动。“横眉冷对作文纸,低头干啃铅笔头”是大家对作文这门功课的生动调侃。尽管老师费尽心思,尽管各种作文大全铺天盖地,但学生们对作文的热情一直无法高涨,有时甚至谈文色变。新课标指出:写作水平的高低是学生语文水平的直接体现。在教学中如何克服学生知识储备少,生活阅历浅,缺乏一定的写作技巧等困难,让学生喜欢上作文?笔者发现,分享是一条可取的捷径。