新时代中国特色社会主义视阈下高校辅导员队伍专业化职业化建设研究

当前,我国高校在辅导员队伍专业化职业化建设方面取得了一些成绩,但还存在着辅导员结构设置不合理、辅导员岗位职责不明不清、辅导员队伍稳定性极差、辅导员管理考核机制不完善等问题,笔者针对相关问题提出了加强高校辅导员队伍的结构建设、加强组织领导明确工作职责、加强辅导员队伍的管理和培养、建立完善辅导员考核激励机制等对策建议,以便为我国高校辅导员队伍专业化职业化建设提供有参考的价值。