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跨越式教学培养高职学生信息素养初探 被引量:1

The Leapfrog Teaching to Train Higher Vocational Students' Information Literacy
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摘要 将跨越式教学引入高职院校教学是一种新的尝试。笔者将其应用于高职计算机基础课堂教学中,对促进学生学习兴趣、培养学生信息素养有明显的积极作用。 It is a new attempt to introduce the leap-forward teaching into the teaching of higher vocational colleges.The author applies it to the computer basic classroom teaching of higher vocational colleges,which has obvious positive effect on promoting students’interest in learning and cultivating students’information literacy.
作者 罗志娟 LUO Zhi-juan(Changsha Aviation Vocational and Technical College,Changsha Hunan 410124)
出处 《延安职业技术学院学报》 2018年第2期54-56,共3页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金 2016年湖南省职业教育名师空间课堂入围建设项目(201645)教学成果
关键词 跨越式教学 信息素养 计算机基础 高职学生 leapfrog teaching information literacy computer base higher vocational students
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