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秋风落叶 静待花开
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摘要
每个学生都是一朵会开的花,或迟或早,或长或短;或迎风招展,潇潇洒洒;或含苞欲放,羞羞答答……需要教师用爱去呵护,尤其是对于那些生长周期比较长的学生,更需要教师怀有一颗爱心,耐心地等待,送一缕阳光温暖他们,化一丝春风爱抚他们,这样就一定会听到世界上最美的声音——花开的声音!
作者
李玉瑾
机构地区
北京第二实验小学兰州分校
出处
《教师》
2018年第10期16-16,共1页
Teacher
关键词
爱心
等待
花开
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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